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非公開のユーザー
社名
非公開
業種
教育・教育学習支援関係
職種
専門職（教育関連）
従業員規模
250名以上 500名未満
立場
ユーザー（利用者）
投稿日2022/12/16
総合評価点
☆☆☆☆☆
★★★★★
機能への満足
☆☆☆☆☆
★★★★★
使いやすさ
☆☆☆☆☆
★★★★★
サポート品質
☆☆☆☆☆
★★★★★
価格
☆☆☆☆☆
★★★★★
過去の研究の指導資産の蓄積が楽になりました。
この製品のいい点
Qiita Teamsは日々の研究指導がログとして残せます。例えば、ある装置の使い方や計算機の使い方やそのノウハウをTeams内で投稿すればそれが過去に遡って見れるので実質的にマニュアルになります。それだけでなく、その記事に、学生がさらに詳細に解説を加えていくとそれも残るので、実質的に多面的なマニュアルが充実していきます。まだ初めて１年経過程度ですがその期間だけでその効果を実感しているし、今後の数年間でさらに内容が充実していくのが楽しみである。
QiitaTeamの改善してほしい点
関連記事の検索機能と自動編集機能が充実すれば最高です。過去に遡って、関係する記事が自動編集されて、後から読む人は過去の経緯だけでなく、現在必要な情報を体系的に読めるようになることを期待しています。
システムの不具合がありましたか？
製品自体が原因でのトラブルは特にありませんでしたが、情報セキュリティの点で理解していない点があり心配になることがあります。
QiitaTeam導入で得られた効果・メリット
学生が配属されるごとに一から装置の使い方や計算機の使い方を指導する必要があります。はじめはマニュアルを別途していましたが、年々新しい装置や計算機が導入されそれぞれにマニュアルを用意することは手間的に難しくなったいました。実際に使用する学生は色々な情報をオンラインで調べてきて使いこなせるようになってきます。その情報を記事に投稿させることで、一度使用した装置や計算機の操作マニュアルは自動的に投稿記事で作成されることになった。さらに年度ごとに先輩の投稿記事に修正事項や追加事項を加えることで過去に抱えていた悩みの解決だけでなく、それ以上の多面的に見たマニュアルが実現されています。
検討者にオススメするポイント
誰でも簡単に始めれるので、指導の負荷がなく始めさせることができる
サービス利用状況
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1年以上 ～ 3年未満
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